22.06.2025
1243
“FALSAFA VA INSONIYAT: O‘TMISH, HOZIRGI ZAMON, KELAJAK” mavzusidagi ilmiy-nazariy anjuman materiallari
Alfraganus Universiteti, O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Imom Buxoriy xalqaro ilmiy-tadqiqot markazi hamda O‘zbekiston faylasuflari assotsiatsiyasi hamkorligida 2024-yil 21-noyabr kuni tashkil etilgan “Falsafa va insoniyat: o‘tmish, hozirgi zamon, kelajak” mavzusidagi ilmiy-nazariy anjuman materiallari
Статьи журнала
AMONAVIY FALSAFADA QIYOSLASH VA KOMPARATIVISTIKA METODOLOGIYASINING TAHLILI
ЗАҲИРИДДИН МУҲАММАД БОБУРНИНГ ДАВЛАТЧИЛИК СИЁСАТИ
ЯНГИ ЎЗБЕКИСТОНДА ЯШИЛ ИҚТИСОДИЁТ ИНСТИТУЦИОНАЛ ТИЗИМИНИНГ ТАКОМИЛЛАШТИРИЛИШИ
MIRANDA QOIDASI: TARIXI, UNING ASOSIY MAQSADI VA MUAMMO VA KAMCHILIKLAR
AHMAD TOSHKOʻPRIZODANING ISLOM ILMLARI TASNIFI
NEOPLATONIZMDA EMANATSIYA NAZARIYASI
ВЛИЯНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ВРЕМЕНИ НА ОСОБЕННОСТИ АРГУМЕНТАЦИИ В ГУМАНИТАРНОМ ЗНАНИИ
ИНСОН ОНГИНИНГ ШАКЛЛАНИШИ МУРАККАБ ИЖТИМОИЙ-ПСИХОЛОГИК ЖАРАЁНДИР
ЁШЛАР ТАРБИЯСИДА МИЛЛИЙ ВА УМУМИНСОНИЙ ҚАДРИЯТЛАРНИНГ ЎРНИ ВА РОЛИ
“ЎЗБЕК ФАЛСАФАСИ” ФАНИ ШАКЛЛАНИШИ ВА УНИНГ ДОЛЗАРБ МАСАЛАЛАРИ
МAЪНAВИЙ МAДAНИЯТ ТУШУНЧAСИ ВA УНИНГ ТAРКИБИЙ ТУЗИЛИШИ
BOSHLANG’ICH TA’LIM YO’NALISHLARI TALABALARIDA TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISH DOLZARBLIGI.
TEMURIY MALIKALARINING HAYOTI VA FAOLIYATIGA NAZAR
UCHUNCHI RENESSANS YОSHLARI TUSHUNСHASI VA UNING FALSAFIY PARADIGMALAR TALQINLARI
ZAMONAVIY TURK FALSAFASI MUAMMOLARI
TАЅАVVUF FАLЅАFАЅINING KО‘РMА’NОLI MOHIYATI
ABU RAYHON BERUNIY, ABU ALI IBN SINO VA ARISTOTELNING ONTOLOGIK VA GNOSEOLOGIK QARASHLARI
O‘ZBEKISTONDA TA’LIM TIZIMI MODERNIZATSIYASINING IJTIMOIY FALSAFIY TAHLILI.
O‘ZBEKISTONDA TA’LIM TIZIMI MODERNIZATSIYASINING IJTIMOIY FALSAFIY TAHLILI.
ГЕНДЕРНОЕ РАВЕНСТВО: ПУТЬ К СПРАВЕДЛИВОМУ ОБЩЕСТВУ
ФРАНЦУЗ МАЪРИФАТПАРВАРЛАРИНИНГ ЖАМИЯТ ТАРАҚҚИЁТИГА ОИД ҚАРАШЛАРИ
DAVLAT VA JAMIYAT BOSHQARUVIDA “YUMSHOQ KUCH” OMILINING O‘RNI
RUHIY ZO‘RAVONLIKNING KO‘RINISHLARI
БУГУНГИ ФАЛСАФА: ТАНАЗЗУЛ САБАБЛАРИ ВА ЮКСАЛИШ ОМИЛЛАРИ
ABDUL KARIM ASH-SHAHRISTONIYNING (1076/1086- 1153-y) HAYOT YO’LI VA ILMIY FAOLIYATI
СИНЕРГЕТИК ТАФАККУР ВА СУНЪИЙ ИНТЕЛЛЕКТ
INSON MUAMMOSI: EKZISTENSIAL ABSURD
БУГУНГИ АХБОРОТЛАШГАН ЦИВИЛИЗАЦИЯ КОНТЕКСТИДА ИНСОН МУАММОСИ (СУНЪИЙ ИНТЕЛЛЕКТ МАСАЛАСИ)
ЁШЛАР МАЪНАВИЙ ТАРБИЯСИДА БЕҲБУДИЙ МЕРОСИНИНГ АҲАМИЯТИ
UCHINCHI RENESSANS YOSHLARINI ALLOMALAR MEROSINI O‘RGATISH ORQALI TARBIYALASH MUAMMOLARI
ЭКОЛОГИК МУАММОЛАР ВА УЛАРНИ ЁРИТИШНИНГ ИЖТИМОИЙ-ФАЛСАФИЙ ЖИҲАТЛАРИ
FARZANDLARNI TARBIYALASHDA ISLOM DINIDAGI AXLOQ ME’YORLARINING O’RNI
ЗАМОНАВИЙ ТАРҒИБОТ ТИЗИМЛАРИНИНГ ГЕОСИЁСИЙ МАНИПУЛЯЦИЯ ВОСИТАСИ СИФАТИДА ШАКЛЛАНИШИ.
МИЛЛАТНИНГ ЎЗЛИКДАН БЕГОНАЛАШУВ ЖАРАЁНИ
JAMIYAT TARAQQIYOTIGA TINCHLIKPARVARLIK TAMOYILI VA G‘OYALARINING AHAMIYATI
MAHMUDXO‘JA BEHBUDIYNING AXLOQIY QARASHLARIDA TA’LIM VA TARBIYA MASALALARI
ТАСАВВУФ АНТРОПОЛОГИЯСИ: ЭЪТИҚОД ВА ИЛМ УЙҒУНЛИГИ
YОSHLАRNI QО‘LLАB-QUVVАTLАSH ОRQАLI JАMIYАT TАRАQQIYОTINI YАNGI BОSQICHGА ОLIB CHIQISH
ДЖАЛАЛЕДДИН РУМИ О ЧЕЛОВЕКЕ И ТОЛЕРАНТНОМ ОТНОШЕНИИ В ОБЩЕСТВЕ
IN VA YAN FALSAFASI SINERGETIKANING PAYDO BO‘LISHI SHARTI SIFATIDA
THE USE OF TRANSLANGUAGING METHOD IN INTERDISCIPLINARY INTEGRATION
KONFUTSIYNING IJTIMOIY-AXLOQIY, FALSAFIY TA’LIMOTI VA UNING HOZIRGI KUNDAGI AHAMIYATI
О МЕСТЕ РИСКА В ОБЩЕСТВЕ: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ.
IQTISODIY ZO‘RAVONLIK VA OILA BARQARORLIGI: FALSAFIY ASOSLAR VA IJTIMOIY TA’SIRLAR
“ТОҚАТЛИЛИК” КАТЕГОРИЯСИНИНГ ИЖТИМОИЙ-ФАЛСАФИЙ ТАҲЛИЛИ, ИЛМИЙ-КОНЦЕПТУАЛ АСОСЛАРИ
УЧИНЧИ РЕНЕССАНС: ТАРИХИЙ ПОЙДЕВОР ВА ИСТИҚБОЛ.
МИРЗО БЕДИЛ ВА ФАРИДИДДИН АТТОР АСАРЛАРИДА ОНТОЛОГИК МАСАЛАЛАР ТАҲЛИЛИ.
АҚЛ ТАБИАТИ: ТАБИИЙ ВА СУНЪИЙ ИНТЕЛЛЕКТ ЎРТАСИДАГИ ФАРҚ ТАҲЛИЛИ
ИБН СИНОНИНГ ИЛМИЙ МЕТОДОЛОГИЯГА ДОИР ҚАРАШЛАРИ
ГЛОБАЛЛАШУВ ЖАРАЁНЛАРИ ВА ИНСОН ИЖТИМОИЙ МОҲИЯТИНИНГ ТРАНСФОРМАЦИЯСИ
RЕNЕSSАNS DАVRI SHАRQ VАG‘АRB IJTIMOIY-FАLSАFIY FIKR RIVOJINING XUSUSIYАTLАRI HАMDА O‘ZАRO TА’SIRI
PROPOSALS FOR A COMMON TURKIC ALPHABET AND THE CREATION OF A COMMON TURKIC WRITING SYSTEM “ORTABITIK”
JADIDLAR HARAKATI VA ULARNING ASOSIY G‘OYALARI
СТАТУС ЧЕЛОВЕКОВЕДЧЕСКОЙ МУДРОСТИ В МИРОВОЙ КУЛЬТУРЕ
IBN SINONING INSON VA MA’NAVIY KAMOLOT MASALASIGA MUNOSABATI
ABU NASR FOROBIYNING IDEAL JAMIYAT HAQIDAGI TA’LIMOTI
INSON KAMOLOTI, UNING IJTIMOIY OMILLAR BILAN SHARTLANGANLIGI
YANGI O‘ZBЕKISTONNI BUNYOD ETISHDA YOSHLARNING IJTIMOIY-MA’NAVIY MAS’ULIYATINI OSHIRISH ZARURIYAT
CERTAIN ASPECTS OF THE CRITERIA AND PRINCIPLES OF ECOLOGICAL CULTURE IN THE LIFE OF SOCIETY
MAHALLA, OILA VA TA’LIM MUASSASALARI HAMKORLIGIDA PEDAGOG XODIMLARNING GENDER MADANIYATNI SHAKLLANTIRISH MEXANIZMLARINI TAKOMILLASHTIRISH
AZIZIDDIN NASAFIYNING TASAVVUFIY FALSAFIY QARASHLARI
GLOBALLASHUV VA GLOBAL MUAMMOLARNING FALSAFIY JIHATLARI
DAVLAT XIZMATI SOHASIDA XOTIN-QIZLAR VA ERKAKLAR UCHUN TENG HUQUQ HAMDA IMKONIYATLARNI TA’MINLASH
МЕЖКУЛЬТУРНЫЙ ДИАЛОГ И СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФИЛОСОФИИ
INNOVATSION TAFAKKURNING FALSAFIY, PSIXOLOGOK VA DIDAKTIK MOHIYATI.
SAYLOV TUSHUNCHASINING IJTIMOIY-FALSAFIY TAHLILI
SHARQ RENESSANSINING O‘ZIGA XOS IJTIMOIY OMILLARI
AHATMA GANDI DUNYOQARASHI SHAKLLANISHIGA ISLOM DININING TASIRI
SUQROT FALSAFIY TA’LIMOTIDA ERKINLIK MASALASINING ANTROPOLOGIK YECHIMI
АКУТАГАВА АСАРЛАРИДА ДИНИЙ-МИФОЛОГИК МОТИВЛАР ИНЪИКОСИ
MA’NAVIYAT TUSHUNCHASINING MOHIYATI, UNING JAMIYAT STRUKTURASIDAGI O’RNI VA ROLI
ТУРКИСТОНДА ЖАДИДЧИЛИК ҲАРАКАТИНИНГ ЎЗИГА ХОС ОМИЛЛАРИ
DINIY BAG‘RIKENGLIK VA DINIY QADRIYATLARNING YOSHLAR HAYOTIDAGI AHAMIYATI MASALASI
AXLOQIY EHTIYOJLAR TUSHUNCHASI VA RIVOJLANISHI
PSIXOLOGIYA FANINING FALSAFIY METODOLOGIYASI
ҲУҚУҚИЙ РЕАЛЛИК ҲАҚИДАГИ ФАЛСАФИЙ ҚАРАШЛАР ВА УЛАРНИНГ ЎЗИГА ХОС ЖИҲАТЛАРИ
ЯНГИ ЎЗБЕКИСТОН БУНЁДКОРЛАРИНИ ШАКЛЛАНТИРИШДА ИЖТИМОИЙ-СИЁСИЙ ФАНЛАРНИНГ ЎРНИ
ИНТЕРНЕТДАН ФОЙДАЛАНИШНИНГ ГОРИЗОНТАЛ ВА ВЕРТИКАЛ УСЛУБИЁТИ
ХАЛҚ - ФАЛСАФИЙ СИЁСИЙ КАТЕГОРИЯ СИФАТИДА ВА УНИ БИРЛИГИНИ ТАЪМИНЛОВЧИ ОМИЛЛАР.
ИНСОН МАЪНАВИЯТИ ВА УНИНГ БОРЛИҚҚА БЎЛГАН МУНОСАБАТИ
ТИББИЁТ ФАЛСАФАСИ - ТИББИЁТШУНОСЛИК ФАНЛАРИНИ РИВОЖЛАНТИРИШДАГИ НАЗАРИЙ-МЕТОДОЛОГИК АСОСИ
ИНСОН КАПИТАЛИ ТУШУНЧАСИГА ОИД ЁНДАШУВЛАР: ШАРҚ ВА ҒАРБ НАЗАРИЯЛАРИ
ГЕРМЕНЕВТИК МЕТОДОЛОГИЯ АСОСИДА ИСЛОМ ФАЛСАФАСИ АХЛОҚИЙ ҚАДРИЯТЛАРИНИ ТАДҚИҚ ЭТИШ НАТИЖАЛАРИ ХУСУСИДА
JADID MA’RIFATPARVARLARI DAVRIDA O’ZBEK TEATRINING ILK BOSQICHI
ZAMONAVIY DAVRDA ISLOM FALSAFASI
АБДУРАҲМОН ИБН ХАЛДУН ИЖТИМОИЙ ҚАРАШЛАРИ ВА ЛИ ЮЛГОК ИЖТИМОИЙ ҚАРАШЛАРИНИНГ КОМПАРАТИВИСТИК ТАҲЛИЛИ
ПРОБЛЕМА ВОСПИТАНИЯ В СВЕТЕ СОВРЕМЕННОЙ ПЕДАГОГИКО-ФИЛОСОФСКОЙ КОМПАРАТИВИСТИКИ
SIYOSIY VA DINIY BAG’RIKENGLIK TUSHUNCHALARINING JAMIYAT MA’NAVIY QIYOFASINI SHAKLLANTIRISHDAGI ROLI
INSON QADRINI ULUG‘LASH DEMOKRATIK PRINSIP SIFATIDA
ПЕДАГОГИК ТАЪЛИМ КЛАСТЕРИ - ФАН, ТАЪЛИМ ВА ИШЛАБ ЧИҚАРИШНИНГ ЎЗАРО УЙҒУНЛАШУВИДА МУҲИМ АҲАМИЯТГА ЭГА
THE USAGE OF DJADIDS’ IDEAS IN MODERN EDUCATION PROCESS