22.06.2025
176
“FALSAFA VA INSONIYAT: O‘TMISH, HOZIRGI ZAMON, KELAJAK” mavzusidagi ilmiy-nazariy anjuman materiallari
Alfraganus Universiteti, O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Imom Buxoriy xalqaro ilmiy-tadqiqot markazi hamda O‘zbekiston faylasuflari assotsiatsiyasi hamkorligida 2024-yil 21-noyabr kuni tashkil etilgan “Falsafa va insoniyat: o‘tmish, hozirgi zamon, kelajak” mavzusidagi ilmiy-nazariy anjuman materiallari
Статьи журнала
THE USAGE OF DJADIDS’ IDEAS IN MODERN EDUCATION PROCESS
ИНСОН МАЪНАВИЯТИ ВА УНИНГ БОРЛИҚҚА БЎЛГАН МУНОСАБАТИ
SUQROT FALSAFIY TA’LIMOTIDA ERKINLIK MASALASINING ANTROPOLOGIK YECHIMI
JADID MA’RIFATPARVARLARI DAVRIDA O’ZBEK TEATRINING ILK BOSQICHI
ИНСОН КАПИТАЛИ ТУШУНЧАСИГА ОИД ЁНДАШУВЛАР: ШАРҚ ВА ҒАРБ НАЗАРИЯЛАРИ
RUHIY ZO‘RAVONLIKNING KO‘RINISHLARI
TАЅАVVUF FАLЅАFАЅINING KО‘РMА’NОLI MOHIYATI
ВЛИЯНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ВРЕМЕНИ НА ОСОБЕННОСТИ АРГУМЕНТАЦИИ В ГУМАНИТАРНОМ ЗНАНИИ
АБДУРАҲМОН ИБН ХАЛДУН ИЖТИМОИЙ ҚАРАШЛАРИ ВА ЛИ ЮЛГОК ИЖТИМОИЙ ҚАРАШЛАРИНИНГ КОМПАРАТИВИСТИК ТАҲЛИЛИ
МAЪНAВИЙ МAДAНИЯТ ТУШУНЧAСИ ВA УНИНГ ТAРКИБИЙ ТУЗИЛИШИ
AZIZIDDIN NASAFIYNING TASAVVUFIY FALSAFIY QARASHLARI
ABU RAYHON BERUNIY, ABU ALI IBN SINO VA ARISTOTELNING ONTOLOGIK VA GNOSEOLOGIK QARASHLARI
INSON MUAMMOSI: EKZISTENSIAL ABSURD
ГЛОБАЛЛАШУВ ЖАРАЁНЛАРИ ВА ИНСОН ИЖТИМОИЙ МОҲИЯТИНИНГ ТРАНСФОРМАЦИЯСИ
UCHINCHI RENESSANS YOSHLARINI ALLOMALAR MEROSINI O‘RGATISH ORQALI TARBIYALASH MUAMMOLARI
INNOVATSION TAFAKKURNING FALSAFIY, PSIXOLOGOK VA DIDAKTIK MOHIYATI.
ЗАҲИРИДДИН МУҲАММАД БОБУРНИНГ ДАВЛАТЧИЛИК СИЁСАТИ
ИНТЕРНЕТДАН ФОЙДАЛАНИШНИНГ ГОРИЗОНТАЛ ВА ВЕРТИКАЛ УСЛУБИЁТИ
CERTAIN ASPECTS OF THE CRITERIA AND PRINCIPLES OF ECOLOGICAL CULTURE IN THE LIFE OF SOCIETY
DAVLAT XIZMATI SOHASIDA XOTIN-QIZLAR VA ERKAKLAR UCHUN TENG HUQUQ HAMDA IMKONIYATLARNI TA’MINLASH
MIRANDA QOIDASI: TARIXI, UNING ASOSIY MAQSADI VA MUAMMO VA KAMCHILIKLAR
О МЕСТЕ РИСКА В ОБЩЕСТВЕ: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ.
AMONAVIY FALSAFADA QIYOSLASH VA KOMPARATIVISTIKA METODOLOGIYASINING TAHLILI
ABU NASR FOROBIYNING IDEAL JAMIYAT HAQIDAGI TA’LIMOTI
SIYOSIY VA DINIY BAG’RIKENGLIK TUSHUNCHALARINING JAMIYAT MA’NAVIY QIYOFASINI SHAKLLANTIRISHDAGI ROLI
СТАТУС ЧЕЛОВЕКОВЕДЧЕСКОЙ МУДРОСТИ В МИРОВОЙ КУЛЬТУРЕ
TEMURIY MALIKALARINING HAYOTI VA FAOLIYATIGA NAZAR
IBN SINONING INSON VA MA’NAVIY KAMOLOT MASALASIGA MUNOSABATI
JADIDLAR HARAKATI VA ULARNING ASOSIY G‘OYALARI
ЗАМОНАВИЙ ТАРҒИБОТ ТИЗИМЛАРИНИНГ ГЕОСИЁСИЙ МАНИПУЛЯЦИЯ ВОСИТАСИ СИФАТИДА ШАКЛЛАНИШИ.
AHATMA GANDI DUNYOQARASHI SHAKLLANISHIGA ISLOM DININING TASIRI
“ТОҚАТЛИЛИК” КАТЕГОРИЯСИНИНГ ИЖТИМОИЙ-ФАЛСАФИЙ ТАҲЛИЛИ, ИЛМИЙ-КОНЦЕПТУАЛ АСОСЛАРИ
ҲУҚУҚИЙ РЕАЛЛИК ҲАҚИДАГИ ФАЛСАФИЙ ҚАРАШЛАР ВА УЛАРНИНГ ЎЗИГА ХОС ЖИҲАТЛАРИ
ЁШЛАР МАЪНАВИЙ ТАРБИЯСИДА БЕҲБУДИЙ МЕРОСИНИНГ АҲАМИЯТИ
ДЖАЛАЛЕДДИН РУМИ О ЧЕЛОВЕКЕ И ТОЛЕРАНТНОМ ОТНОШЕНИИ В ОБЩЕСТВЕ
SHARQ RENESSANSINING O‘ZIGA XOS IJTIMOIY OMILLARI
ТАСАВВУФ АНТРОПОЛОГИЯСИ: ЭЪТИҚОД ВА ИЛМ УЙҒУНЛИГИ
YANGI O‘ZBЕKISTONNI BUNYOD ETISHDA YOSHLARNING IJTIMOIY-MA’NAVIY MAS’ULIYATINI OSHIRISH ZARURIYAT
ПЕДАГОГИК ТАЪЛИМ КЛАСТЕРИ - ФАН, ТАЪЛИМ ВА ИШЛАБ ЧИҚАРИШНИНГ ЎЗАРО УЙҒУНЛАШУВИДА МУҲИМ АҲАМИЯТГА ЭГА
O‘ZBEKISTONDA TA’LIM TIZIMI MODERNIZATSIYASINING IJTIMOIY FALSAFIY TAHLILI.
O‘ZBEKISTONDA TA’LIM TIZIMI MODERNIZATSIYASINING IJTIMOIY FALSAFIY TAHLILI.
МИРЗО БЕДИЛ ВА ФАРИДИДДИН АТТОР АСАРЛАРИДА ОНТОЛОГИК МАСАЛАЛАР ТАҲЛИЛИ.
МИЛЛАТНИНГ ЎЗЛИКДАН БЕГОНАЛАШУВ ЖАРАЁНИ
NEOPLATONIZMDA EMANATSIYA NAZARIYASI
БУГУНГИ АХБОРОТЛАШГАН ЦИВИЛИЗАЦИЯ КОНТЕКСТИДА ИНСОН МУАММОСИ (СУНЪИЙ ИНТЕЛЛЕКТ МАСАЛАСИ)
ГЕРМЕНЕВТИК МЕТОДОЛОГИЯ АСОСИДА ИСЛОМ ФАЛСАФАСИ АХЛОҚИЙ ҚАДРИЯТЛАРИНИ ТАДҚИҚ ЭТИШ НАТИЖАЛАРИ ХУСУСИДА
AXLOQIY EHTIYOJLAR TUSHUNCHASI VA RIVOJLANISHI
ЭКОЛОГИК МУАММОЛАР ВА УЛАРНИ ЁРИТИШНИНГ ИЖТИМОИЙ-ФАЛСАФИЙ ЖИҲАТЛАРИ
БУГУНГИ ФАЛСАФА: ТАНАЗЗУЛ САБАБЛАРИ ВА ЮКСАЛИШ ОМИЛЛАРИ
DAVLAT VA JAMIYAT BOSHQARUVIDA “YUMSHOQ KUCH” OMILINING O‘RNI
ЯНГИ ЎЗБЕКИСТОН БУНЁДКОРЛАРИНИ ШАКЛЛАНТИРИШДА ИЖТИМОИЙ-СИЁСИЙ ФАНЛАРНИНГ ЎРНИ
IQTISODIY ZO‘RAVONLIK VA OILA BARQARORLIGI: FALSAFIY ASOSLAR VA IJTIMOIY TA’SIRLAR
PSIXOLOGIYA FANINING FALSAFIY METODOLOGIYASI
DINIY BAG‘RIKENGLIK VA DINIY QADRIYATLARNING YOSHLAR HAYOTIDAGI AHAMIYATI MASALASI
ЁШЛАР ТАРБИЯСИДА МИЛЛИЙ ВА УМУМИНСОНИЙ ҚАДРИЯТЛАРНИНГ ЎРНИ ВА РОЛИ
ТИББИЁТ ФАЛСАФАСИ - ТИББИЁТШУНОСЛИК ФАНЛАРИНИ РИВОЖЛАНТИРИШДАГИ НАЗАРИЙ-МЕТОДОЛОГИК АСОСИ
MAHALLA, OILA VA TA’LIM MUASSASALARI HAMKORLIGIDA PEDAGOG XODIMLARNING GENDER MADANIYATNI SHAKLLANTIRISH MEXANIZMLARINI TAKOMILLASHTIRISH
IN VA YAN FALSAFASI SINERGETIKANING PAYDO BO‘LISHI SHARTI SIFATIDA
MA’NAVIYAT TUSHUNCHASINING MOHIYATI, UNING JAMIYAT STRUKTURASIDAGI O’RNI VA ROLI
ZAMONAVIY TURK FALSAFASI MUAMMOLARI
СИНЕРГЕТИК ТАФАККУР ВА СУНЪИЙ ИНТЕЛЛЕКТ
ПРОБЛЕМА ВОСПИТАНИЯ В СВЕТЕ СОВРЕМЕННОЙ ПЕДАГОГИКО-ФИЛОСОФСКОЙ КОМПАРАТИВИСТИКИ
“ЎЗБЕК ФАЛСАФАСИ” ФАНИ ШАКЛЛАНИШИ ВА УНИНГ ДОЛЗАРБ МАСАЛАЛАРИ
ABDUL KARIM ASH-SHAHRISTONIYNING (1076/1086- 1153-y) HAYOT YO’LI VA ILMIY FAOLIYATI
JAMIYAT TARAQQIYOTIGA TINCHLIKPARVARLIK TAMOYILI VA G‘OYALARINING AHAMIYATI
RЕNЕSSАNS DАVRI SHАRQ VАG‘АRB IJTIMOIY-FАLSАFIY FIKR RIVOJINING XUSUSIYАTLАRI HАMDА O‘ZАRO TА’SIRI
BOSHLANG’ICH TA’LIM YO’NALISHLARI TALABALARIDA TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISH DOLZARBLIGI.
ЯНГИ ЎЗБЕКИСТОНДА ЯШИЛ ИҚТИСОДИЁТ ИНСТИТУЦИОНАЛ ТИЗИМИНИНГ ТАКОМИЛЛАШТИРИЛИШИ
МЕЖКУЛЬТУРНЫЙ ДИАЛОГ И СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФИЛОСОФИИ
GLOBALLASHUV VA GLOBAL MUAMMOLARNING FALSAFIY JIHATLARI
YОSHLАRNI QО‘LLАB-QUVVАTLАSH ОRQАLI JАMIYАT TАRАQQIYОTINI YАNGI BОSQICHGА ОLIB CHIQISH
PROPOSALS FOR A COMMON TURKIC ALPHABET AND THE CREATION OF A COMMON TURKIC WRITING SYSTEM “ORTABITIK”
АКУТАГАВА АСАРЛАРИДА ДИНИЙ-МИФОЛОГИК МОТИВЛАР ИНЪИКОСИ
UCHUNCHI RENESSANS YОSHLARI TUSHUNСHASI VA UNING FALSAFIY PARADIGMALAR TALQINLARI
ТУРКИСТОНДА ЖАДИДЧИЛИК ҲАРАКАТИНИНГ ЎЗИГА ХОС ОМИЛЛАРИ
AHMAD TOSHKOʻPRIZODANING ISLOM ILMLARI TASNIFI
INSON KAMOLOTI, UNING IJTIMOIY OMILLAR BILAN SHARTLANGANLIGI
ИНСОН ОНГИНИНГ ШАКЛЛАНИШИ МУРАККАБ ИЖТИМОИЙ-ПСИХОЛОГИК ЖАРАЁНДИР
INSON QADRINI ULUG‘LASH DEMOKRATIK PRINSIP SIFATIDA
FARZANDLARNI TARBIYALASHDA ISLOM DINIDAGI AXLOQ ME’YORLARINING O’RNI
ГЕНДЕРНОЕ РАВЕНСТВО: ПУТЬ К СПРАВЕДЛИВОМУ ОБЩЕСТВУ
SAYLOV TUSHUNCHASINING IJTIMOIY-FALSAFIY TAHLILI
ФРАНЦУЗ МАЪРИФАТПАРВАРЛАРИНИНГ ЖАМИЯТ ТАРАҚҚИЁТИГА ОИД ҚАРАШЛАРИ
ZAMONAVIY DAVRDA ISLOM FALSAFASI
ИБН СИНОНИНГ ИЛМИЙ МЕТОДОЛОГИЯГА ДОИР ҚАРАШЛАРИ
УЧИНЧИ РЕНЕССАНС: ТАРИХИЙ ПОЙДЕВОР ВА ИСТИҚБОЛ.
АҚЛ ТАБИАТИ: ТАБИИЙ ВА СУНЪИЙ ИНТЕЛЛЕКТ ЎРТАСИДАГИ ФАРҚ ТАҲЛИЛИ
ХАЛҚ - ФАЛСАФИЙ СИЁСИЙ КАТЕГОРИЯ СИФАТИДА ВА УНИ БИРЛИГИНИ ТАЪМИНЛОВЧИ ОМИЛЛАР.
KONFUTSIYNING IJTIMOIY-AXLOQIY, FALSAFIY TA’LIMOTI VA UNING HOZIRGI KUNDAGI AHAMIYATI
MAHMUDXO‘JA BEHBUDIYNING AXLOQIY QARASHLARIDA TA’LIM VA TARBIYA MASALALARI