Muallif: Усмонова, Диёрахон Фуркатжон кизи

Annotatsiya: Ushbu maqolada ingliz tilini chet tili sifatida o'qitishda sun'iy intellektni joriy etishda ehtiyojlarni tahlil qilishning roli ko'rib chiqiladi. Unda sun'iy intellekt vositalari ta'lim jarayoniga rasman yoki shunchaki mashhurligi sababli kiritilmasligi kerakligi ta'kidlangan. Ulardan foydalanish o'qituvchilar va talabalarning haqiqiy ehtiyojlariga asoslangan bo'lishi kerak. Ehtiyojlarni tahlil qilish tayyorgarlik darajasini aniqlashga, bilimlardagi bo'shliqlarni aniqlashga, tegishli vositalarni tanlashga va akademik yaxlitlik, ma'lumotlarni himoya qilish va texnologiyalarga haddan tashqari ishonish bilan bog'liq xavflarni kamaytirishga yordam beradi.

Kalit so'zlar: Ehtiyojlarni tahlil qilish, ingliz tilini o'qitish (EFL), sun'iy intellekt, AI vositalari, o'qituvchilarni tayyorlash, o'quv dasturi.

Jurnaldagi sahifalar: 427 - 430