Muallif: Nazarov, Odil Omanqulovich; Xuddiyeva, Nafisa Husniddinovna

Annotatsiya: Ushbu maqolada Ta`lim muassasalarida o`smirlarning diagnostik va korreksion faoliyatini tashkil etish mexanizmlari ko`rib chiqiladi. Ta`lim jarayonida o`smirlar bilimini baholash, yangi texnologiyalar va didaktik materiallardan va metodlardan samarali foydalanish masalalari tahlil qilinadi. O`quvchilarning rivojlanishidagi zaifliklarni bartaraf etish uchun amalga oshiriladigan o`zgarishlar kiritish. Korreksiya jarayonida yoshlarda jamiyatning shaxsga qo`yadigan axloqiy talablariga muvofiq keladigan xulqiy malaka va odatlarni hosil qilish.

Kalit so'zlar: diagnostika, korrektion faoliyat, pedogog, psixologik, kognitiv rivojlanish, inividual yondashuv, interaktiv o’qitish.

Jurnaldagi sahifalar: 132 - 137