Muallif: Abdirimov, Inoyatbek Axmedovich

Annotatsiya: Ushbu maqolada o’quvchilarda ijodiy fikrlashni rivojlantirishga qaratilgan pedagogik jarayonlarni loyihalashda duch keladigan muammolar yoritilgan. Muallif ijodkorlikning aniq ta’rifi yo’qligi, ko’p tarmoqli yondashuv zarurligi, tavakkalchilik va izlanishga undaydigan qo’llab-quvvatlovchi o’quv muhitini yaratish muhimligi kabi masalalarni muhokama qiladi. Maqolada sinfda ijodiy fikrlashni rivojlantirishning murakkabliklari haqida qimmatli tushunchalar berilgan va har tomonlama va fanlararo yondashuv zarurligi ta’kidlangan. Muallifning ijodiy fikrlash uchun pedagogik jarayonlarni loyihalashda duch keladigan muammolar tahlili ta’limda ijodkorlikni rivojlantirishdan manfaatdor bo’lgan pedagoglar va siyosatchilar uchun foydali asos yaratadi. Umuman olganda, ushbu maqola ta’lim sohasiga qo’shilgan qimmatli hissa bo’lib, talabalarda ijodiy fikrlashni rivojlantirish mavzusidagi keyingi tadqiqotlar va muhokamalar uchun foydali boshlang’ich nuqtadir.

Kalit so'zlar: pedagogika, ijodiy fikrlash, ta’lim, o’quv muhiti, ko’p tarmoqli yondashuv, tavakkalchilik, izlanish, muammolarni hal qilish.

Jurnaldagi sahifalar: 427 - 435