Muallif: Фазлиддинов, Шоҳруҳ Шамсиддинович

Annotatsiya: Сўнгги беш йилда таълим соҳасида бир қанча қарор ва фармонлар қабул қилинди. Хусусан, Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2012 йил 24 июлдаги ПФ-4456-сон “Олий малакали илмий ва илмий-педагог кадрлар тайёрлаш ва аттестациядан ўтказиш тизимини янада такомиллаштириш тўғрисида”ги Фармони ҳамда Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2017 йил 16 феврал “Олий ўқув юртидан кейинги таълим тизимини янада такомиллаштириш тўғрисида”даги ПФ-4958-сон Фармони тасдиқланган бўлиб ундан ташқари юқоридаги қарор ва фармонларнинг ижроси таъминланиши ортидан қандай натижаларга эришилганлиги таҳлил қилинган. Бундан ташқари илмий даражали кадрлар тайёрлашнинг ҳамда яратилаётган шарт-шароитларнинг қиёсий тавсифлари охирги беш йил ва ундан олдинги даврдаги ҳолатлари таҳлил қилиниб статистик маълумотлар орқали ифодалаб берилган.

Kalit so'zlar: Илмий даражали кадрлар, олий таълим, илмий ташкилотлар, тадқиқот, муаммо, камчилик, таълим сифати, мослаштириш, илмий-тадқиқот, олий таълимдан кейинги таълим, ваколат, салоҳият, ютуқ, афзаллик, ечим, докторантура, таянч докторантура, меъзон, таҳлил, фаолият, имконият, таълим, мослашувчанлик, талабалар, ўқитувчилар, халқаро стандартлар, истиқболлар, ҳамкорлик, ташаббус, сўнгги беш йил, ўзгаришлар, таҳлил хулоса, таълим тизими, қарор ва фармонлар, хорижий давлатлар тажрибалари, ўқитиш, фанлар, ислоҳотлар, сифат даражаси, чора-тадбирлар, шарт-шароитларни яратиш, тараққиёт, бир босқичли тизим, икки босқичли тизим, Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги, Олий аттестация комиссияси (ОАК), Фанлар академияси, стажёр-тадқиқотчи-изланувчилар, илмий изланувчилар, илмий-тадқиқот олиб бораётганлар, ихтисосликлар кесимида илмий-тадқиқот олиб бораётганлар, олий таълимдан кейинги таълимда докторантуранинг турлари бўйича таҳсил олаётганлар, мақсадли кўрсаткичлар, индикаторлар,

Jurnaldagi sahifalar: 356 - 368