Muallif: Temirova, Muslima
Annotatsiya: Maqolada yapon tilini mustaqil o‘rganish strategiyalari lingvodidaktik nuqtayi nazardan tahlil qilinadi. Kognitiv, metakognitiv va kommunikativ yondashuvlarning o‘rni yoritilib, tilning fonetik, leksik va grammatik jihatlarini mustaqil o‘zlashtirish usullari ko‘rib chiqiladi. Raqamli vositalar va autentik materiallardan foydalanish samaradorligi asoslab beriladi.
Kalit so'zlar: mustaqil ta’lim, yapon tili, o‘rganish strategiyalari, lingvodidaktika, kognitiv yondashuv.
Jurnaldagi sahifalar: 157 - 168
