Muallif: أحمد موسى

Annotatsiya: Avvalo, biz transformatsiya jarayoniga va evolyutsiyaning muqarrarligiga ishonishimiz kerak, uning kursi hayratlanarli darajada tezlashadi va bu yo'lda u u bilan birga bo'lishni yoki undan voz kechishni o'ylaydiganlarni kutmaydi, balki bu jarayonni davom ettirish uchun o'zini yangilamoqchi bo'lganlarga faqat bir marta imkoniyat beradi, chunki biz endoskopiya va koronamik kasalliklardan keyingi haqiqiy talablar o'rtasida farq bor edi. sahna o'zgardi, marafon o'zgardi va dastur endoskopiyadan oldin bo'lib, uni ortda qoldirdi. Agar biz web1 texnologiyasi yoki biz interaktiv bo'lmagan kontentni kuzatadigan veb-saytlar bo'lgan statik veb deb ataladigan narsaga qaytadigan bo'lsak, web2 yoki Dynamic web deb ataladigan veb-sayt paydo bo'ldi, bu biz uchun ijtimoiy media olamini yaratgan interaktiv veb, bloglardan boshlab, keyin Facebook, Twitter, Instagram, Snapchat, YouTube va boshqalar haqida birinchi marta San203 da eshitgan edik. Fransisko, shundan so'ng biz 2009 yilda Facebookda eng mashhurini ko'rmagunimizcha, ijtimoiy media ilovalari ketma-ket paydo bo'ldi va keyin dunyo Web3 yoki semantik veb yoki veb deb ataladigan narsa haqida gapira boshladi. Siz bilan o'ylaymiz va xulosa qilamiz va ehtimol sizning oldingizda natijalarga erishamiz va dunyo narsalar Interneti va chuqur soxtalashtirish texnologiyasi oldida o'zini topmaguncha ko'p narsaga dosh bera oldi va bu texnik rivojlanish parallel ravishda barcha detektiv va fandagi evolyutsiyani o'ziga tortadi. Endi savol tug‘iladi: bu texnik ishlanmaning arab tili bo‘lmaganlarga arab adabiyotini o‘rgatish masalasiga qanday aloqasi bor Lekin biz elektron ta’lim strategiyasi bilan tanishganimizdan keyin bu savolga javob berishni keyinga qoldiramiz.

Kalit so'zlar: Facebook, Twitter, Instagram, Snapchat, YouTube

Jurnaldagi sahifalar: 95 - 112