Автор: Раджапова, Наргиза Бекмурадовна

Аннотация: В данной статье рассматриваются возможности применения цифровых технологий и инструментов искусственного интеллекта в процессе обучения русскому языку. На основе анализа современной научной литературы исследуются основные направления цифровизации языкового образования, включая использование нейросетевых моделей, адаптивных платформ и интеллектуальных систем проверки текста. Выявлены преимущества и ограничения внедрения ИИ-инструментов в лингводидактическую практику.

Ключевые слова: цифровые технологии, искусственный интеллект, обучение русскому языку, лингводидактика, адаптивное обучение, нейросетевые модели, цифровая образовательная среда.

Страницы в журнале: 555 - 560