Автор: Nazarov, Odil Omanqulovich; Xuddiyeva, Nafisa Husniddinovna

Аннотация: В данной статье рассматриваются механизмы организации диагностческой и коррекционной деятельности подрастковой в образовательных учреждениях. В просцессе обучения анализируются вопроси оценки знаний подросков, эффективного использования новых технологий и дидактических материалов и методов. Внесение изменений для преодоления слабых мест в развитии учащихся. В процессе коррексии происходит формирование нравственных навыков и привычек соответствующих моральным требованиям обшества.

Ключевые слова: Диагностика, коррекционная деятельность, педагогическое, психологическое, познавательное развитие, индивидиальный

Страницы в журнале: 132 - 137