Автор: Gaybullayeva, Hatira Muratdjanovna; Mansurova, Komila Akmal kizi

Аннотация: Быстрая цифровизация образования усилила дискуссию о ее положительном или отрицательном влиянии. Одни указывают на недостатки, другие — на повышение мотивации учащихся. Более того, преподаватели отмечают снижение рабочей нагрузки благодаря использованию цифровых инструментов, таких как Duolingo, Quizlet и искусственный интеллект. Данное исследование основано на сравнительном анализе последних научных работ, посвященных преподаванию английского языка. Анализ показывает, что цифровизация влияет не только на такие недостатки, как цифровое неравенство, но и демонстрирует преимущества в повышении вовлеченности молодого поколения. Результаты свидетельствуют о том, что успешная интеграция зависит как от цифровой компетентности, так и от эффективной методики преподавания.

Ключевые слова: Преподавание английского языка, цифровизация, образование, Duolingo, Quizlet, искусственный интеллект, цифровые инструменты, образовательные технологии.

Страницы в журнале: 329 - 332