Автор: Pulatova, Malika Botir qizi

Аннотация: В тезисе рассматриваются вопросы развития навыков письменной речи на английском языке учащихся старших классов общеобразовательных школ с помощью инструментов искусственного интеллекта (ИИ). Проанализированы основные проблемы обучения письменной речи и на основе процессного подхода предложена методическая система применения инструментов ИИ, включающая этапы «планирование – черновик – обратная связь – редактирование – рефлексия». Обоснованы условия обеспечения академической честности и безопасности учащихся при использовании инструментов ИИ.

Ключевые слова: письменная речь, искусственный интеллект, английский язык, старшеклассники, процессный подход к письму, обратная связь, академическая честность, общеобразовательная школа.

Страницы в журнале: 170 - 173