Автор: Yuldoshev, Umidjon Yuldoshevich

Аннотация: В данной статье рассматриваются вопросы формирования сознания гендерного равенства у учащихся в системе общего среднего образования посредством арт-педагогической деятельности. В исследовании анализируется воспитательное и социальное значение средств искусства (изобразительного искусства, музыки, драмы, творческой деятельности), а также обосновывается их роль в развитии у учащихся свободного от гендерных стереотипов мышления. Кроме того, с научно-теоретической точки зрения раскрываются вопросы интеграции арт-педагогических подходов в образовательный процесс, их психологические и педагогические возможности, а также эффективность в обеспечении гендерного равенства. В статье также представлены практические рекомендации, направленные на формирование гендерной культуры в учреждениях общего среднего образования.

Ключевые слова: Гендерное равенство, арт-педагогика, общее среднее образование, воспитание, творческая деятельность, личность учащегося.

Страницы в журнале: 315 - 318