Автор: Abdullayeva, Marxabo Raxmonkulovna

Аннотация: В данной статье анализируются образовательные возможности формирования и развития культуры гендерного равенства у учащихся в процессе обучения иностранным языкам. Исследование подчеркивает роль обучения иностранным языкам не только в развитии языковых компетенций, но и в формировании таких ценностей, как социальное равенство, взаимное уважение и гендерная чувствительность у учащихся. Обосновываются возможности снижения гендерных стереотипов и укрепления культуры равенства посредством использования аутентичных материалов, интерактивных методов и коммуникативных подходов на уроках иностранных языков. В статье также предлагаются практические рекомендации по интеграции принципов гендерного равенства в образовательный процесс.

Ключевые слова: Культура гендерного равенства, изучение иностранных языков, образовательные возможности, гендерная чувствительность, социальное равенство, коммуникативный подход, интерактивные методы, личность студента.

Страницы в журнале: 219 - 223