Автор: Шевцова, Ева

Аннотация: В данной статье рассматриваются психолого-педагогические аспекты формирования гендерной культуры в системе непрерывного образования Узбекистана. Автор анализирует текущее состояние учебных программ, содержание учебников и воспитательных методик через призму национальных ценностей и международных стандартов равенства. Особое внимание уделяется инновационным подходам, внедряемым в рамках реализации Стратегии достижения гендерного равенства до 2030 года. В первой части работы раскрываются теоретические основы и специфика национального образовательного контекста.

Ключевые слова: Гендерное равенство, Республика Узбекистан, гендерная политика, равенство возможностей, права женщин, социальная политика, социальные последствия, экономическое развитие, культурные изменения, устойчивое развитие.

Страницы в журнале: 40 - 44