Автор: Jurayeva, Shodyona Sherzod qizi

Аннотация: В данной статье комплексно проанализированы вопросы обеспечения гендерного равенства в системе образования Республики Узбекистан. В ходе исследования раскрыта сущность понятия гендерного равенства, его значение в образовательном процессе, а также освещены государственная политика и нормативно-правовые основы, реализуемые в данном направлении. Наряду с достигнутыми результатами в создании равных возможностей для девочек и мальчиков в системе образования, выявлены существующие проблемы и их социально-педагогические факторы. В статье обоснована необходимость внедрения гендерно-чувствительного педагогического подхода, повышения гендерной грамотности педагогов, а также поддержки женщин в сфере образования и науки. Результаты исследования могут служить важной основой для разработки научно-практических рекомендаций, направленных на дальнейшее развитие гендерного равенства в системе образования.

Ключевые слова: гендерное равенство, система образования, гендерная политика, равенство женщин и мужчин, образование женщин, гендерно-чувствительная педагогика, образовательные реформы, социальное равенство, система образования Узбекистана.

Страницы в журнале: 332 - 336