Автор: Qaxxoraliyeva, Moxinur Mirzoxid qizi; Azimova, Nigora Sabitovna

Аннотация: В данной статье анализируется роль межкультурного диалога в обучении иностранным языкам, в частности арабскому, важность лингвокультурологического подхода и методов, интегрированных в процесс обучения, на основе научных источников. В частности, результаты исследования раскрывают взаимозависимость языка и культуры и эффективность современных подходов. В статье в графической форме анализируется важность межкультурного диалога в обучении языкам. Кроме того, тема межкультурного диалога в обучении иностранным языкам рассматривается на основе SWOT-анализа, выделяя его сильные и слабые стороны, возможности и возможные угрозы в будущем.

Ключевые слова: межкультурный диалог; арабский язык; иноязычное образование; лингвокультурологический; коммуникативный подход; компетентность; методика; культурная интеграция; CEFR; аутентичные материалы.

Страницы в журнале: 128 - 133